• Es necesario evitar contenidos violentos e imágenes perturbadoras para la niñez: Alberto González

El diputado José Alberto González Morales (PRI), a través de un punto de acuerdo exhortó al titular de la Secretaría de Gobernación, para que en el ejercicio de sus facultades regule el contenido que se transmite a través de los medios de comunicación para evitar la divulgación de imágenes violentas, nocivas y perturbadoras para el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes.

Dijo que ante la abundante cantidad de escenas violentas transmitidas por televisión en cualquier horario, la Secretaría de Gobernación debe vigilar la clasificación de los programas de televisión, así como su contenido violento.
Señaló que, según estudios, en 10 horas de programación para niños y niñas se registraron 582 actos violentos, de los cuales 252 corresponden a muertes, y en una sola hora, de 12:00 a 13:00 hrs, los menores pueden ser testigos de 183 eventos, lo que hace un promedio de 3 por minuto.

Afirmó que los dibujos animados con audiencia casi exclusiva de menores son los programas con mayor número de secuencias violentas mezcladas con humor. Dijo que adicionalmente en la mayoría de los casos exhibidos en televisión, la violencia no recibe castigo o lo recibe como venganza o tomando justicia por propia mano, además de exhibir cotidianamente el uso de armas.

“Estas conductas negativas pueden ser aprendidas o imitadas con facilidad por los infantes, dañando así su desarrollo mental”.

Manifestó que según un estudio del Instituto Tecnológico de Monterrey, hay audiencia en el 83 por ciento de los 30 programas de televisión abierta; asimismo la UNESCO ha publicado que en nuestro continente, la mitad de los niños y las niñas dedican el 50 por ciento de sus horas de ocio a ver televisión.

“Lo anterior es preocupante, debido a la reiterada presencia de la violencia que contribuye al aprendizaje, imitación, temor y pérdida de valores, especialmente en menores de edad”.

Entre los actos violentos vistos por los menores están: asesinatos, guerras, puñetazos, cuchilladas, patadas, accidentes violentos y destrucción de propiedades, entre otros.

Argumentó que los niños y niñas que ven violencia en la pantalla sin importar su localización geográfica, sexo, nivel socioeconómico o si tienen problemas emocionales, se comportan de manera más agresiva por imitación y aceptación de dicho comportamiento como algo apropiado.

Enfatizó que también se puede ver mermada la vida familiar con la difusión de falsos valores y modelos de comportamiento degradantes, todo ello al recibir información distorsionada y manipulada sobre los hechos y problemas de la actualidad.

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