Palacio Legislativo 10-07-2013 (Notilegis).- El presidente de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, Jorge Federico de la Vega Membrillo (PRD), afirmó que la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) se analizará en el segundo periodo extraordinario, previsto para el próximo mes de agosto.

“Lo abordaremos (la del INEE) seguramente en un periodo segundo extraordinario”, dijo el diputado durante una reunión de trabajo de la comisión con integrantes del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México (SITEM).

El Ejecutivo federal promulgó la reforma educativa el pasado 25 de febrero y, a partir de esa fecha, el Congreso tiene un plazo de 180 días para aprobar la Ley del INEE, a más tardar el 26 de agosto, y posteriormente también deberá elaborar la Ley General de Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente.

De la Vega Membrillo aseguró que la evaluación no debe de ser punitiva, ni estandarizada y debe contemplar la diversidad socioeconómica, cultural y lingüística de las distintas regiones del país.

“Debe contemplar el entorno inmediato de maestros y maestras, que son sus escuelas y sus condiciones”, así como todos los componentes del sistema educativo, como son directivos, profesores, alumnos y padres de familia, indicó.

También adelantó que buscará que se cuenten con recursos económicos suficientes para el buen funcionamiento de las tres leyes secundarias de la reforma educativa.

Aseguró que la Comisión de Educación va a participar en la discusión de la reforma fiscal y de la reforma hacendaria para obtener un presupuesto que permita operar y hacer realidad esta reforma”.

“Si no hay los dineros suficientes (para la aplicación de las leyes secundarias de la reforma educativa), todo quedará en buenas intenciones y, como lo hemos dicho en otros momentos, será una reforma más que quedará en moda sexenal”, agregó.

Posteriormente, en rueda de prensa, el secretario de Comunicación del SITEM, Homero Polito, detalló que solicitaron a los diputados de la Comisión de Educación establecer una evaluación que tenga como objetivo mejorar el sistema de enseñanza y se evite “castigar” a los profesores.

“Los miembros del SITEM estamos convencidos de que en cualquier área la evaluación es fundamental para mejorar, pero no una evaluación que quiera convertirse en cadalso, no una evaluación que quiera convertirse en horca”, dijo.

ASC/JGM