La Comisión Permanente se pronunció porque en la ley secundaria de la reforma constitucional en materia educativa se observe el respeto a los derechos laborales de los trabajadores del sector, así como el apego al principio de gratuidad de la educación pública.

A través de un punto de acuerdo los legisladores se pronunciaron también por que se prevea un sistema de evaluación educativa objetivo, integral, incluyente, participativo, sin fines punitivos y cuyo fin principal sea alcanzar el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

En tribuna, el diputado por el PRD, Miguel Alonso Raya, destacó que la reforma educativa debe fortalecer a las escuelas, darle dignidad a la labor docente, pero también hacer realidad el derecho a la educación de calidad como un derecho fundamental.

En tanto, la senadora por el PAN, María del Pilar Ortega Martínez, destacó la necesidad de que no se afecten los derechos laborales de los maestros, los cuales, dijo, no son incompatibles con los de los niños y niñas para tener una educación efectiva y de calidad.

La senadora por el PRI, Lucero Saldaña Pérez, destacó que es momento de impulsar un sistema educativo reformista, con carácter y suficiencia en calidad. Es momento, dijo, de brindar oportunidades y no desdeñar las debilidades.

Finalmente, el diputado por Movimiento Ciudadano, Ricardo Monreal, aprovechó para lamentar que en la aprobación de la reforma constitucional en materia educativa se haya excluido a los profesores en el proceso de diálogo. ys/m.