Con una política de Estado adecuada e inversión suficiente en ciencia y tecnología se podría resolver la problemática no sólo de PEMEX, sino de todo el sector energético, afirmó la diputada Silvia Luna Rodríguez (NA), presidenta de la Comisión de Ciencia y Tecnología.

Al término de una reunión con funcionarios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) para dar seguimiento al ejercicio del presupuesto 2008 en esta materia, destacó que si México invierte en la formación de científicos, “por supuesto que daremos la batalla como país y con la generación de tecnología para nuestras necesidades saldremos del rezago en el concierto internacional”.

Destacó que el desarrollo científico y tecnológico es indispensable en muchos sectores, “PEMEX es un ejemplo, como los muchos que tenemos en otras áreas; tenemos una gran preocupación de lo que viene con la producción agrícola, el desabasto de alimentos, y eso requeriría de inversión tecnológica e investigación científica de semillas mejoradas”.

Esos elementos, dijo, pueden ser resueltos con la ciencia y la tecnología, pero hay que invertir ya, porque los plazos para que dé frutos son muy largos.

Indicó que si otros países que estaban igual o peor que México en esas áreas de competitividad “ya nos rebasaron, es porque empezaron a invertir desde hace 20 años en ciencia, tecnología y educación”.

La legisladora por Aguascalientes subrayó que el gasto federal en ciencia y tecnología es de 0.39 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), en tanto que el gasto nacional, compuesto por la concurrencia de las entidades federativas, los ingresos propios de los centros públicos y las universidades, alcanza 0.49 por ciento, “casi a la mitad de la meta en la legislación, que es de uno por ciento del gasto nacional”.

No obstante, reconoció que “México está lejos del desarrollo científico y tecnológico que requiere, por lo que la política de Estado acompañada de una visión presupuestal de largo plazo”.

Destacó que la falta de inversión en ciencia y tecnología afecta los ramos infraestructura, equipamiento y, sobre todo, de la formación de recursos humanos. Dijo que es necesario motivar desde la educación básica la formación de los próximos investigadores y tecnólogos.

Asimismo, manifestó que a fin de evitar los subejercicios se debe dar seguimiento a los presupuestos y conocer en qué etapa está la aplicación en ciencia y tecnología.

Añadió que la preocupación de este grupo de trabajo no es sólo entregar presupuestos, sino acompañar todo el proceso, desde la planeación de los programas, el ejercicio presupuestal y cómo están las reglas de operación.

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