Para hacer efectivo el derecho a la educación preescolar, primaria y secundaria, el Estado debe asegurar la alimentación de los educandos por medio de desayunos nutritivos y balanceados, señalaron los diputados Sergio Mancilla Zayas y Héctor Pedroza Jiménez (PRI).

A través de una iniciativa que reforma el artículo 4 de la Ley General de Educación y los artículos 38 y 39 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, los legisladores explicaron que los alumnos de estos niveles deben recibir durante su jornada escolar desayuno o su equivalente si estudian en horario vespertino para garantizar su educación y alimentación.

Debe existir una coordinación interinstitucional, entre las autoridades educativas y de salud para respaldar la alimentación, por tal razón es indispensable otorgar como facultad y deber de la Secretaría de Salud proveer lo necesario para garantizar que los alumnos reciban alimento, subrayaron.

Señalaron que se pretende hacer efectivo el pleno ejercicio de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, que es prioridad del Estado protegerlos para su bienestar mediante medidas legislativas que impulsen la inversión en la niñez, principalmente en el derecho a la alimentación, que es condición básica para los demás derechos, como son el de la salud y el de la educación.

Mencionaron que la crisis económica internacional afectó al país, lo cual expuso a las niñas, niños y adolescentes a una situación de mayor vulnerabilidad, como lo reconoció el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social de México y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

Afirmaron que la propuesta no soslaya que los adolescentes que cursan la educación media superior también tienen derecho a la alimentación; sin embargo, debido a la debacle económica por la que atraviesa el país, es necesario realizar una evaluación de la disponibilidad de recursos económicos para el efecto de ampliar la cobertura a los estudiantes adolescentes.

Refirieron que el Ejecutivo incorporó en su Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 el tema de igualdad de oportunidades, el cual concierne a la familia, niños y jóvenes, donde uno de los objetivos propone promover el desarrollo sano e integral de la niñez garantizando el pleno respeto a sus derechos, la atención a sus necesidades de salud, alimentación, educación y vivienda.

Sin embargo, la anterior política pública social, relacionada con el universo de los derechos de las niñas y los niños, está localizada exclusivamente en los menores de 5 años de edad, con desnutrición o en riesgo, lo cual si bien es loable, no tiene el alcance que se requiere para satisfacer los derechos que establece en materia de salud el artículo 4o. constitucional, subraya.

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