El presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología, Reyes Tamez Guerra, se pronunció por una reforma a la Ley General de Educación, que permita, entre otros aspectos, una mayor vinculación con el sector laboral a fin de incorporar a los miles de jóvenes que egresan de las universidades y con ello retener la fuga de cerebros.

Reconoció que es preocupante que ante la falta de oportunidades en los campos de investigación científica y sobre todo, el laboral, miles de egresados busquen mejores perspectivas en naciones desarrolladas.

Incluso, dijo, esa carencia de opciones incita a que muchos jóvenes decidan enrolarse a la delincuencia organizada.

“En múltiples casos, el alumno deja de estudiar por una necesidad económica, no porque no tenga capacidad y el interés; cada tres años, en una generación, queda un millón de alumnos fuera del sistema educativo y al no tener oportunidades, aunado a las presiones familiares, muchos de ellos buscan una salida y es ahí donde se da la situación de enrolarse a la delincuencia”.

En este sentido, calificó como positiva la política del gobierno federal para otorgar becas y tratar de mantener a los estudiantes dentro del sistema educativo.

En entrevista, Reyes Tamez recalcó la urgencia de adecuar el marco jurídico para fortalecer los programas y proyectos que permitan elevar la calidad de la educación.

Recordó que de acuerdo con la OCDE, los cambios radicales que ha sufrido el mercado de trabajo exigen la ampliación de la cobertura en los distintos niveles educativos y garantizar la calidad de los procesos de aprendizaje.

Dicho organismo recomendó que para participar en la economía global, los alumnos requieren capacidad de comunicar ideas científicas complejas, de manera clara y convincente.

El presiente de la Comisión de Ciencia y Tecnología resaltó la importancia de la Alianza por la Calidad de la Educación, la cual se traduce en un compromiso por elevar el nivel educativo, a través de una mayor capacitación del personal docente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) así como mejoras a la infraestructura.

Asimismo, abundó, en esta firma se tomaron en cuenta dos aspectos fundamentales: el desarrollo social alrededor del sistema educativo y el aspecto de salud.

“En muchas ocasiones, los problemas de aprendizaje en las comunidades no tienen qué ver solamente con la formación docente ni con la calidad de la educación que reciban los niños, sino que son impactados por problemas sociales o de salud, que no tienen qué ver directamente con la escuela. Esta es la primera vez que se toma en cuenta de manera integral todos estos aspectos que inciden sin duda en la calidad educativa”, mencionó.
Respecto a los bajos resultados del sistema educativo en materias como matemáticas y geografía, Reyes Tamez indicó que el asunto fundamental es que debe cambiar la orientación del aprendizaje.
“Es necesaria una iniciativa para modificar varios artículos de la Ley General de la Educación con el propósito de generar en los niños mayores capacidades como el análisis de reflexión; de trabajo en equipo; de búsqueda de la información; de actitudes; competencias y valores, las cuales no están respaldadas actualmente en el marco jurídico”.

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