En nuestro país entre el tres y cinco por ciento de la población infantil, es decir, dos millones de niños padecen Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad también conocido como TDA/H, una de las manifestaciones neurológicas de comportamiento más comunes en la infancia.

Así lo dio a conocer el presidente de la Comisión de Salud de la Cámara de Diputados, José Ángel Córdova Villalobos (PAN) durante el foro “el Déficit de Atención e Hiperactividad.

El diputado dijo que este problema generalmente se diagnostica en la infancia y a menudo perdura hasta la edad adulta e indicó que los niños con TDA/H tienen dificultad para prestar atención, controlar comportamientos impulsivos (puede actuar sin pensar en las consecuencias).

Entre las manifestaciones se encuentran: capacidad y habilidad para “focalizar” la atención en determinado elemento del entorno, para “mantener la atención” en una tarea determinada y “alternar el foco de la atendido”.

Afirmó que la comisión a su cargo estudia una iniciativa en la que se aplicarán reformas a la Ley General de Salud para establecer el reconocimiento de esta patología, pues aseguró que “hay muchas corrientes que han confundido a las personas en el sentido de que algunos grupos no aceptan la existencia de esta problemática”.

Además de que se prevé aplicar sanciones a las personas o instituciones educativas que prescriban medicamentos a niños hiperactivos, así como otras disposiciones.

“El encuadre que se le debe de dar a esta iniciativa es que el manejo sea únicamente por profesionales de la salud y que en los casos en donde pueda existir algún abuso se tendrán que establecer las sanciones correspondientes en las instituciones educativas o personas que lo hagan por estar suplantando una profesión que no les corresponde”, explicó.

Rechazó que niños en tratamiento con “metilfenidato” presenten problemas de adicción a las drogas.

Por su parte, la secretaria de la Comisión María Cristina Díaz Salazar (PRI) presentó una iniciativa en la que se pretende reformar el artículo 77 de la Ley General de Salud y incorporar las fracciones 13 y 14 al artículo 7 de la Ley General de Educación para promover el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en menores.

En el documento, detalla la legisladora, se pide a la Secretaría de Salud emitir la norma oficial mexicana que establezca las características, especificaciones y criterios o procedimientos que permitan proteger y promover la salud de los educandos con problemas de TDA/H y otros relacionados.

Dijo que dicha norma deberá contener las previsiones necesarias para coadyuvar que personal docente de los centros educativos identifique o reconozca estos comportamientos, a efecto de reorientar a los padres de familia para que en su caso acudan a las instituciones del sector salud para los diagnósticos y tratamientos correspondientes, sin condicionar el sitio donde se pueda recibir esta atención.

MB